Livro: Recursos Educacionais Digitais

O livro é composto por 20 capítulos, que são práticas pedagógicas e reflexões teóricas realizadas por pesquisadores do Grupo de Estudos e Pesquisa em “Metodologias Ativas no processo de Ensino e Aprendizagem” do Programa Stricto Sensu – Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias – da Universidade Pitágoras Unopar, que se constitui como grupo em 2014, no CNPq em 2018 e, desde então, desenvolve estudos e pesquisas com estudantes de Iniciação Científica, Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado, egressos e, também, em parcerias com docentes e estudantes de outras Instituições. Nesse livro temos no Conselho Editorial e na autoria de capítulos, docentes e estudantes de diversas Instituições, tais como: Universidade Estadual de Londrina (UEL); Universidade de Cuiabá (UNIC – MT); UNIAN – SP; Universidade Estadual Paulista (UNESP – Campus Araraquara); Universidade Estadual de Maringá (UEM); Pontifícia Universidade Católica (PUC). Acesse o livro na íntegra e de forma gratuita em: https://repositorio.pgsskroton.com/handle/123456789/67270

tecnologia na infância

Muito se discute atualmente sobre os limites do uso da tecnologia na infância. Os dados da Sociedade Brasileira de Pediatria recomendam não utilizar telas com crianças até os 2 anos de idade. A partir daí, sempre com monitoramento e por pequenos períodos de tempo, que variam conforme a idade. Para maiores informações segue um link … Ler mais

Ensinociencia

Bem vindos a um blog acadêmico. Publicamos temas do Grupo de Estudos e Pesquisa em “Metodologias Ativas no processo de Ensino e Aprendizagem”. Nosso interesse é discutir o uso da tecnologia Digital nos processos de ensino e aprendizagem.